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【三严三实看行动】蒙汉:千方百计提高教育教学质量

作者:戴小蓉 来源:未知 关注: 时间:2015-09-09 11:05
【三严三实看行动】蒙汉:千方百计提高教育教学质量
来源:中国溆浦网      作者:周磊   
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会议现场

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县委书记蒙汉主持会议并讲话
 
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县委副书记、县长谢商成讲话

 
    本网讯(记者 周磊)9月6日,在第31个教师节来临之际,县委县政府议教会议在县一中召开。县委书记蒙汉主持会议并讲话。县领导谢商成、张晓波、潘高珍、刘春让、彭玮、张玲憬,县直相关部门负责人及县教育局领导班子成员、县一中校长参加议教会。
 
    听取全县教育工作情况汇报后,蒙汉代表县委、县人大、县政府、县政协向身在一线的广大教职员工表示节日祝贺和崇高敬意。蒙汉指出,百年大计,教育为本。教育工作是关系国家和民族未来的大事,是关系一个地方核心竞争力的大事,也是关系每个学生成长成才的大事,各级各类学校和相关部门要抢抓“两高”时代到来机遇,认真落实立德树人根本任务,千方百计提高教育教学质量,为溆浦呈现可持续的人才辈出局面贡献力量。
 
    蒙汉强调,要改变我县教育工作现状,提高教育教学质量,根本出路在建立健全科学合理、便于操作、导向明确的工作机制。一要建立健全师资遴选机制。教师是立教之本、兴教之源。要把教师队伍建设当作最为重要的基础性工作来抓,加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。建立健全让学生和家长说了算的任课教师选择机制,做到人岗相配,激发教师传道授业解惑的激情和上进心。建立完善优秀人才引进长效机制,开辟绿色通道,加大优秀教师引进力度,确保优秀教师人才引得进、留得住。二要建立健全管理创新机制。坚持教育创新发展,深化办学体制改革。不断完善教师管理、学生管理、教研管理、课堂管理、校园管理、安全管理、环境管理等一系列管理制度,以制度建设推进各项工作,以管理创新提高教育质量。三要建立健全质量监测机制。探索制订中小学校各学科学业质量标准体系,加强学生成长质量监测,提高学生综合素质。及时完善科学的学校教育质量监测体系,加强教师教学质量监测,增强质量意识,改进教育教学工作,推动全县教育均衡优质发展。四要建立健全绩效考核机制。建立健全符合教育教学规律、标准科学、体系完善、奖优罚劣的教师绩效考核评价机制,加大教学质量考核权重,推进教师绩效考核工作。严格绩效考核结果运用,将绩效考核结果与教师待遇、资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励挂钩,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。五要建立健全督导奖惩机制。健全督导机构,完善督导制度,加强教育督导工作。将督导结果作为考核问责和实行奖惩的重要依据,严格问责和奖惩兑现,促进各级各部门切实履行教育职责,支持教育工作,推动落实教育优先发展战略和依法治教。六要建立健全多元投入机制。强化政府主体责任,全力保障教育优先投入。创新政府投入、学校自筹、金融支持、社会捐赠等多元化投入机制,鼓励和引导民营资本、社会力量投资办学,形成全社会重视关心支持教育发展的生动局面。同时,要加强教育资金的统筹使用和监督管理,集中财力办大事,提高资金的使用效率。七要建立健全对外合作机制。坚持“协同发展、合作共赢”的原则,充分发挥教育信息化平台作用,加强与省内外知名学校的交流合作,在教学教研、学校管理及人才培养等领域实现优质资源共享,努力提高师资业务水平,推进教育事业科学发展。
 
    县委副书记、县长谢商成要求,一是教育管理者必须坚持服务为先、管理为先、公平为先、质量为先;二是教师必须坚持以师德为先,全身心投入到教育事业中,百分之百传道授业解惑;三是溆浦人要爱溆浦,实现德智体全面发展;四是深化教育改革,加大教育投入,改善教育环境,重振溆浦雄风。

[稿源:中国溆浦网]
[作者:周磊]
[编辑:周晓鹏]
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